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多年来，学校始终坚持“以改革促发展 以质量求生存 以特色求卓越”的办学理念，通过多年的改革和建设，逐步形成和完善了高层次、高质量的创新人才培养体系，构建了一支高水平的教师队伍，取得了一系列积极显著的成果。
学校加强课程建设，积极构建高质量、多层次精品课程体系。经过多年扎实的课程建设，目前我校已形成了国家、北京市、学校和学院四层次的精品课程体系。学校有 2 门教育部 2007 年度首批双语教学示范课程， 8 门国家级精品课程， 28 门北京市级精品课程，位列北京市高校第 3 名。
学校高度重视优秀本科人才的选拔和培养，为创新人才的培养建立了良好的评价、考核和选拔机制。我校本科生实行学分制管理、本科生导师制、主辅修专业制和重修制以及本硕博连读的培养模式；学校实施优秀生培养战略，允许优秀生跨学院转专业。
学校积极推进本科生的实践教学培养，注重教学基地建设，为创新人才培养提供“教改特区”。近年来，学校先后投资建设起了一批设施先进的教学基地。目前，学校已拥有“国家工科基础课程化学教学基地”、“国家工科基础课程物理教学基地”、“国家大学生文化素质教育基地”等 3 个国家级教学基地， 化学实验教学中心、物理实验教学中心、化工原理实验教学中心和电工电子教学实验中心等北京高等学校实验教学示范中心， “ 工科基础课程电工电子教学基地 ” 、 “ 工科基础课程机械基础教学基地 ” 以及化工、生物、机械、电工电子、数学建模等创新基地 。
我校是教育部实施大学生创新性实验计划项目的 60 所高等学校之一， 有国家级人才培养模式创新实验区 --- 化工类人才培养实验班。
在全国和北京市 “ 挑战杯 ” 大学生课外科技作品竞赛、数学建模、电子设计竞赛等比赛中，我校学生有 8 个队获全国一等奖， 22 个队获全国二等奖， 95 个队获北京市一、二等奖。我校学生代表队在全国大学生数学建模竞赛中多次名列第一，获得最高奖 “ 高教社 ” 杯。
在 2004 年 10 月举行的教育部直属院校首批本科教学工作水平评估工作中，我校取得“优秀”的成绩，在参评的几十所高校中名列第一，本科教育、教学水平得到了社会的高度评价。
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